他们决定让一个麻瓜在霍格沃茨教授麻瓜研究,你就成了老师。你的教学大纲上有什么?

首先,我坚持认为它是一门必修课(针对在魔法世界长大的学生),为期整整七年,有很多实地考察。
它将包括以下内容:
如何使用不涉及素数的货币体系。
简单的算术和逻辑。
如何应对常见情况,例如点餐、报告事故、购买衣服。
对过去 150 年 STEM 进展的快速总结,其中更详细地介绍了最重要的进展。
如何发现闭路电视摄像机,以及如果您看到摄像机该怎么办。
如何发音常用词,这样你就不会听起来像个十足的白痴。
介绍非魔法游戏和消遣时间(如果一个月一课实际上只是游戏时间,我可以看到它是一门受欢迎的课程)。
当前和最近的时尚趋势。
最近的流行文化(电影、书籍、电视、音乐等)。
对世界宗教信仰和迷信的考察。 (作为人类学的一项练习,而不是试图将一套新的过时和垂死的信仰或概念强加给已经在自己的信仰下受苦的人。)
NEWT 考试的实践部分如下:
将学生分成两人组或三人组,确保他们穿着得体,并在他们身上放上追踪器。
将每个小组带到英格兰北部或苏格兰的不同城市(或大城镇)。
给其中一个人一张连接到一个账户的借记卡,里面有 500 英镑。 (古灵阁是他们全能的礼宾服务,可以轻松地为他们进行设置。)
说“正好在 7 天后到破釜酒吧。如果你使用魔法,接近或接受任何魔法人的帮助,或进入任何魔法区域,你将不及格。如果你必须幻影显形脱离致命的情况,将给予部分功劳。”
把它们留给它。
哦,还有:坚持开设一门平行课程,题为“魔法社会、法律、礼仪和习俗”,同样是麻瓜世界的必修课,也是七年。
首先,我会从第一年开始,我会强制所有巫师培养的学生,无论他们的父母是谁。我会让麻瓜养大的学生参加考试,任何不及格的都必须上课。我会没收他们的魔杖,并禁止他们在课堂/考试/测验/OWL/NEWTs期间做任何魔术。
我教他们的基本科目是数学、科学、历史和地理,以及艺术和文学。我还会教他们如何在麻瓜世界生活、麻瓜发明/技术、麻瓜货币/金融物品、麻瓜俚语/习俗、麻瓜车辆及其驾驶方法、麻瓜武器/战争和流行文化。我会教他们一些武术/自卫和体能,以及一些麻瓜运动/游戏。
我会带他们去麻瓜世界实地考察,我会告诉他们麻瓜并不比巫师小,只是因为他们不会魔法。
对于 NEWT 考试,我会把他们送到附近的麻瓜城镇/城市,带着信用卡/麻瓜钱和手机(也许还有武器),让他们在那里住一个星期,然后在霍格莫德见我一周过去了。
我会在考试期间没收他们的魔杖,如果他们使用无魔杖魔法或去另一个巫师或巫师小镇寻求帮助,我会让他们不及格。我不会因为使用魔法或去另一个巫师或巫师小镇而让他们失望的唯一情况是生死攸关的情况。
对于 OWL,我会做类似的事情,但让他们只在麻瓜世界生活几天,而不是一整周。
另外,我会为麻瓜长大的学生开设巫师习俗/传统/等课程。
很容易哦。他们会做麻瓜历史。也许这些小侦探会明白,面对世界大战,他们的魔法冲突是多么无关紧要。
我会强迫他们阅读一些英文旧书,以及一些漫画。让他们了解周围的各种著名文化,教他们麻瓜政治,以及我们的报复心和破坏力。也许这些小混混最终会尊重我们。或者至少害怕我们。