我想我在二年级或三年级，在计算机课上，我们玩了各种计算机游戏，旨在提高我们的打字技巧和使用计算机的一般能力，同时还提供一些教育内容。我在玩一个游戏，你必须从一组字母中拼出尽可能多的单词，并向我的老师抱怨游戏没有识别“偶像”这个词。她解释说正确的拼写是“idle”，而且没有idol这个词。我真的不知道我首先希望通过将这个问题引起老师的注意来达到什么目的，但我记得当时想，“哇，我不敢相信我比我的老师更聪明，我只是二年级。”（这是在美国偶像之前很多年，所以我想这个词对大多数美国人来说并不是最重要的，但我在我小时候读过的印度漫画书/故事中多次遇到过它——印度教有很多偶像！）
我儿子第一次意识到这是在社会研究课上。老师发表了“现代世界不存在奴隶制”的声明。他对她对人道主义问题的缺乏了解感到非常震惊，以至于他拿出手机开始发短信。我们有一个家庭 Whatsapp 谈话，他立即去寻求指导。他会在所有人面前用事实和统计数据把她叫出来吗？他稍后会和她交谈并试图理解她的观点吗？他会完全无视吗？ （这位老师不在乎孩子们在课堂上是否使用手机……这完全是另一个话题）我们建议他等一下。不要评论。最好不要在如此严肃的科目上挑战老师或让老师难堪。这不仅仅是一个写错的数学方程式。这是一个需要解决的巨大问题。事实证明，我儿子那天学到了宝贵的一课。你不必总是正确的。有时你可以放下无知和幼稚。这是一个完美的例子，说明挑战权威毫无意义的时间和地点。
那时我上五年级，我们正在参加董事会考试。我们所有人都在考场里解决多项选择题（不记得那是哪张试卷了）。我在学校里从来没有作弊过，那是那个大考场（我怎么能想到呢？；p）。学生们互相交换论文，每个人都想得到比其他人更多的东西。然后一位老师（当时是服务员）进来要求我们保持安静。我很高兴也很惊讶仍然有人关心好与坏。但就在我这么想的时候，我听到老师：我会告诉你所有这些答案，现在你保持安静每个学生都变得沉默了（嗯，那些犯罪的天使；p），她开始告诉我们所有这些 MCQ。当我说出来时，她即将完成我：女士，你能不能低调点，因为你的声音，我无法专心工作（她知道我想说什么！）老师：你可以把棉花塞进耳朵里（每个人都开始嘲笑我，甚至我的朋友，因为他们只是想要好成绩和父母的骄傲；p）我什么也没说，也不再去想我国家的命运。（是的，那时我上五年级）。但是当我们离开大厅时，她打电话给我，让我不要告诉别人这件事（显然我可能会危及她的工作；p）但实际上，我没有告诉任何人。现在谁在乎！